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2019年廣東省“書香校園”南雄市第二小學:閱讀成為習慣 書香溢滿校園

2020-07-21 09:47 韶關日報 韶關日報全媒體記者 楊純

在校園內播撒讀書的種子,強化閱讀的理念,營造閱讀的氣氛,構建閱讀的課程,開展閱讀的活動……為了培養師生養成像呼吸一樣自然的閱讀習慣,南雄市第二小學一直在飄著淡淡書香的書山之路上默默地攀登著。  

日前,南雄市第二小學榮獲2019年廣東省“書香校園”稱號。這間有著2000多名師生的學校如何獲此殊榮?隨記者走進該校一探究竟。

校園處處散發著書香

當下課鈴聲響起后,南雄二小的學生迫不及待地涌向品韻書吧。幾名一二年級的學生向著書吧里的智能音響“點故事”……  

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校園洋溢著濃濃的閱讀氣氛。 韶關日報記者 馮兆宇 攝

記者留意到,書吧里設置了7個小音響,均能實現“點故事”功能。“這主要是考慮到低年級的學生閱讀能力,如果采用聽故事的方式,他們的興趣會更濃,也能擴展他們的閱讀面。”該校獲得“點燈人”稱號的老師丘媛芳說。  

除了書吧,該校還有一間350平方米,集藏書與閱讀功能為一體的開放式閱讀場所——慧之源書屋。書屋的書籍種類繁多,包括天文史、藝術、政治等類別,藏書有62682冊,人均藏書達到24本。記者到訪時,正好是六年級(4)班正在進行詩歌朗誦比賽,比賽結束,老師對朗誦出色的幾名同學頒發閱讀勛章。據悉,該校每周開設一堂課外指導課,閱讀指導課由班主任老師有計劃、有目的地進行課外閱讀指導,帶領學生潛心閱讀經典美文,領略中外名著。  

丘媛芳介紹,全校有53個班,每個班都設置一名小小管理員,專門負責班里借閱書籍事宜。每個月,小小管理員就會到圖書館借30本書籍回班里,放置在讀書角供大家閱讀,另外,還有不少學生會自帶書籍到學校與同學相互傳閱。如今,該校各班都形成了濃濃的讀書氣氛。

豐富活動 傳遞書香

據校方介紹,打造“書香校園”,是學校的理想追求。他們通過多種渠道讓讀書、思考成為校園的一種風景。  

丘媛芳說,活動能點燃興趣的火花,學校應成為學生的第一個舞臺,因此學校用活動激發學生的興趣,給他們創造更多的表現機會。學校開展的活動豐富多彩,包括寫觀后感系列征文活動;讀書伴我成長演講比賽;古詩詞美文誦讀比賽;優秀讀書筆記評比;手抄報評比活動;召開讀書主題班會;開展“書香班級”“書香家庭”“閱讀之星”評比活動;搞好圖書管理,推動校園閱讀。  

除了校內的活動,學校還與家長聯合,開展親子共讀活動,讓孩子和家長共同分享多種形式的閱讀過程。據介紹,該校以家長學校為載體,踐行“讓閱讀影響一個家庭”的理念,利用節假日號召家長與學生共讀一本書,共寫讀后感。通過共讀,父母與孩子共同學習,一同成長;通過共讀,為父母創造與孩子溝通的機會,分享讀書的感動和樂趣;通過共讀,還帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。  

“通過學校的努力,家長由起初的茫然、推諉到如今的關注參與,不能不說,閱讀讓教育魅力盡顯。”丘媛芳說。  

責任編輯:李建群

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